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第五十二章 走行政,还是转技术,这是一个问题

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冬日的下午,杨文斌,坐在宽敞的办公室里。

办公桌前,一个小男孩儿,伏在案上,在抄写英语单词。

那个小男孩儿,十来岁的样子。长的模样清秀,既聪明,又伶俐。

杨文斌,拿着书,说着汉语释义。小男孩儿,则背诵着英语单词的字母拼写,并用笔在本子上写一遍。

这种温馨的画面,仿佛让杨文斌回到了学生时代。

这种温馨的学习氛围,太好了,可是这种时代,却离自己而去了。

每天不得不面对的,是枯燥的队列,重复的打扫卫生,在队列中走着机械的脚步……

这个小男孩儿是团里展副政委的儿子。利用假期的时间,杨文斌辅导他做作业。

给这个孩子辅导,已经有一段时间了!

他正上小学三年级。

英语,无非是,一些简单的单词。语文,无非是一些简单的一些遣词造句、古诗背诵、命题作文等等。对于,大学毕业的杨文斌来讲,这些内容,真的是小儿科了。

每个单词,都曾经背过学过,信手拈来。每篇课文,都曾经学过,得心应手。对于写作来讲,他更是分析的头头是道。

对了,副政委姓展,他的儿子叫展鹏飞。

展鹏飞的学习成绩在他们班还是很不错的。他记忆力很好,想象力也很丰富。给他辅导的时候,杨文斌的日子过的很舒心,很快乐。

而展鹏飞,对杨文斌信手拈来的文学典故,对他脱口而出的英语单词拼写,简直是佩服极了。而每次展副政委关心他儿子的学习情况的时候,展鹏飞,总是高兴地告诉爸爸,他对这次给自己找的家教,很满意,非常满意。

由此,从侧面听来的消息,展副政委对杨文斌的印象,很不错。

给展副政委的儿子做家教,其实也很偶然。

那天,干部股的魏干事,叫杨文彬来到干部股的办公室,帮他抄写全团的干部情况登记表。

他们正在抄写的时候,一个中校军官,推门进来了。

他国字脸,大眼睛,炯炯有神。很有气质,很有派的样子。

他进来之后,就问:“小魏啊,有没有新毕业的排长?好点的?我的儿子,鹏飞,寒假来部队,我想给找一个大学生辅导辅导。”

魏干事赶紧站起身来,指着身边的杨文斌,说:“他就是今年新毕业的地方大学生排长。还是师范专业毕业的呢?你看怎么样?”

副政委的目光转向杨文斌,打量着他。

杨文斌赶紧站了起来。

副政委随口问了杨文斌几个问题?杨文斌小心翼翼地回答着。

副政委当时没有表态,用还是不用。

过了几天,政治处干部股魏干事给杨文斌打来了电话,说,副政委确定挑选杨文斌帮助他的孩子,辅导一下假期的功课,就是当几天家教。

然后,副政委已经跟营长、教导员打过招呼,在营里训练不忙的时候,每天下午两个小时的时间,去副政委的办公室,给孩子辅导一下。

听说领导这样看得起自己,杨文斌一边答应着,一边放下了电话。

一转眼,杨文斌帮展鹏飞辅导功课已经一个星期了。

他只是第一次来的时候,见到了副政委的一面。副政委只是跟杨文斌简单唠了几句,说麻烦他了,等等客气话,之后,就离开办公室去忙工作了!

每次杨文斌来的时候,都是展鹏飞自己在办公室等他。

今天,按照通常的程序,杨文斌先给展鹏飞辅导了英语之后,又辅导了他的作文。

学校发的作文题目是《我的理想》。

展鹏飞,充分发挥他的想象,写出他的理想是将来当一名飞行员,驾驶战斗机,傲游在祖国的领空。

杨文斌,狠狠的夸奖了展鹏飞一顿,然后又给了他很多鼓励,从写作方法上给了他一些具体指导。

杨文斌抬手看看手表,快到了结束时间,收拾东西正准备走的时候,副政委回来了。

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